ПРОТОКОЛ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ в 9 КЛАССЕ ПО ПОДГОТОВКЕ К ОГЭ
От 12.05. 2017г.
Присутствовали :
администрация школы
родители -2 чел
учителя-предметники
Цель: познакомить родителей с правилами и порядком проведения итоговой аттестации учащихся 9 класса, проанализировать подготовленность учащихся к предстоящим экзаменам.
Повестка дня.
1.Итоги диагностических работ по математике и русскому языку.
2. Психологическая готовность к сдаче экзаменов.
3. Самоподготовка, как одно из условий успешной подготовки к сдаче ОГЭ.
Ход собрания:
1.По первому вопросу слушали классного руководителя 9 класса Юрчук О.Г. , которая довела до родителей информацию о результатах диагностических работ.( протоколы проверки диагностических работ).
Вопросы родителей:
Ошибки на какие темы были допущены учащимися по математике?
На вопрос ответила учитель математики Крикун Лариса Александроавна.
2.По второму вопросу выступил директор школы Крикун Н.С.
Сама процедура ОГЭ может вызывать специфические трудности у отдельных категорий выпускников. Например, астеничным, ослабленным подросткам трудно поддерживать высокий уровень работоспособности в течение всего экзамена, у тревожных ребят вызывает напряжение сам факт ограниченного времени. Родителям следует учитывать индивидуальные особенности своего ребенка и заранее продумать стратегию поддержки.
После окончания 9-го класса перед выпускниками и их родителями встает вопрос о выборе дальнейшего образовательного маршрута, то есть направления профильного обучения. Таким образом, ОГЭ является одновременно выпускным и вступительным экзаменом в выбранном профиле обучения. Задача родителей - помочь ребенку сформировать оптимальный набор предметов для сдачи ОГЭ с учетом его реальных возможностей и дальнейших жизненных перспектив.
Вопросы родителей
Чем конкретно можно помочь своим детям ?
На вопрос ответила учитель русского языка ЮрчукО.Г. : для помощи вам нами разработана памятка для родителей, с которой вы можете познакомиться на сайте школы, а также на стенде «Выпускника»
3. По третьему вопросу выступила Крикун Н.С. которая рассказала о том , что успешность сдачи экзамена намного зависит от того, насколько знакомы обучающиеся и их родители со специфической процедурой экзамена.
Низкая осведомленность родителей о процедуре проведения экзамена, повышает тревогу и ограничивает возможность оказания поддержки ребенку.
Основная задача родителей обратить внимание на то, чтобы учащиеся посещали учебные занятия, занимались самоподготовкой с использование учебных пособий и Интернет-ресурсов.
Решение родительского собрания:
1.Администрации,педагогическому коллективу, родителям 9 класса руководствоваться в своей деятельности по подготовке и проведению государственной(итоговой)аттестации нормативно - распорядительными документами федерального, регионального, муниципального, школьного уровней.
2.Усилить контроль над посещаемостью учениками уроков, дополнительных занятий и еженедельно информировать родителей о пропусках.
3. Знакомить с правилами оформления бланков заполнения ответов.
4.Родителям усилить контроль над подготовкой к экзаменам и режимом дня.